11月13日，太阳集团tyc9728德法系成功开展了一堂富有成效的公开课，并在课后进行了深入的教学研讨活动。本次活动的目标是通过实际教学案例的展示和讨论，探索更高效的教学策略，提升教师的教学技能，进而提高德语课堂教学的质量。

公开课以“Hobbys und Leute”为主题，旨在实现多维教学目标：知识掌握、能力提升、素质培养以及思想道德教育。在知识层面，学生需掌握询问和表达兴趣爱好的相关句型；能力层面则强调学生能够用德语进行询问和表达个人爱好，并介绍他人；素质层面培养学生的严谨思维和交际能力；思想道德层面则重点培养学生的跨文化交际能力，增进对德国休闲文化的理解。

王晴老师为本课程设计了一系列丰富且层次分明的教学环节，从基础词汇教学到复杂语法讲解，再到实际场景应用，各环节紧密相连。在词汇教学中，王老师运用多媒体辅助教学，通过图片和视频等直观手段帮助学生理解和记忆单词。在语法讲解环节，她巧妙地运用对比和实例分析，使抽象的语法规则变得易于理解。此外，多样化的教学方法，如小组讨论和课堂互动，极大地提高了学生的参与度和积极性。

课后，德法系针对公开课进行了研讨，教师们积极分享了宝贵的意见和建议。许静纯老师认为课程时间安排合理，课堂环节逻辑清晰，师生互动频繁，课堂氛围活跃。邬晓葱老师提出，应强化课堂中的目标意识，让学生明确课堂任务。杨大海老师也强调了课堂的整体性和产出导向理念，建议从产出目标倒推课堂输入环节，强化课堂逻辑和前后衔接。周昳旸主任在会议总结中强调，教师应牢记课堂教学目标，每个环节都应服务于最终目标，在产出导向的基础上让学生真正产生输出的兴趣，而不是仅仅为了完成教师布置的任务。

此次公开课和研讨活动为德法系的教师们提供了一个宝贵的交流和学习平台。通过公开课的实践，教师们得以检验和改进自己的教学方法；通过研讨活动，他们能够吸收他人的经验和智慧，不断完善教学实践。我们期待在未来的德语教学中，教师们能够将此次活动的收获融入课堂，为学生提供更高质量的德语教学。

德语课堂活动

德法系教师课后研讨会议